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巧用“数形结合”求参数取值范围
巧用“数形结合”求参数取值范围
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摘要
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DOI
pd560oml47/4547023
作者
胡发建
1
汪芳
2
机构地区
1. 陕西省商洛市商南县高级中学 726300 2. 陕西省商洛市商南县初级中学 726300
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年18期
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