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赏识教育在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：随着现代教育的不断深入，广大小学教师应积极进行教学模式的转变，创建新型语文课堂，是语文教学更加具有趣味性以及吸引力，使学生喜爱上语文知识的学习，广大语文教师应运用赏识教育，鼓励学生进行语文知识的积累，在潜移默化中提升自身的语文修养。

DOI 0dpkw9vx42/4551069

作者张晓凌

机构地区湖北省蕲春县横车镇铺咀中心小学 435317

出处《教学与研究》 2020年2期

关键词赏识教育小学语文教学应用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年02月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）