简介：摘要：小学高年级语文阅读策略单元作业设计，需要根据单元文本的内容和特点，以“1+X”为作业设计方式，设计阅读策略的作业，比如“一读”“二想”“三问”“四读”等；同时，在教学过程中，也要引导学生学会在阅读策略单元中进行自主阅读、合作交流、自主练习等活动。本文以统编版五年级上第二单元为例，对小学高年级语文阅读策略单元作业设计进行了分析，以期为其他小学高年级语文教师提供参考。

简介：摘要：小学低年级的学生的年纪普遍较小，在课堂中难以长时间的集中精力来听取教师的讲解，导致课堂教学的效率很低，学生很难学到较多的知识。而故事教学法作为一种教学方法，通过故事的讲解来激发学生的学习兴趣，在寓教于乐当中完成知识的讲解，能够有效地提升课堂效率，而且教师通过故事教学也可以来指导和规范学生的言行，让学生的综合素质得到有效的提高。因此，利用故事教学法来提升小学低年级语文教学的教学效果已经是大势所趋。

简介：摘要：高效教学就是让学生在有限的课堂教学时间中快速掌握相应的教学知识点，进而提高自己的知识水平和能力。随着学生年纪的不断提升，需要学习的知识点也越来越全面。这会给学生造成不小的学习压力。并且部分教师依然保留着传统教育理念，所使用的固化教学模式，会让学生产生十分枯燥的学习感受，降低与教师之间的互动。这样容易造成课堂效率低下，无法完成规定的教学任务。因此，本文就基于核心素养的小学语文分层教学进行详细探究。

简介：摘要：小学是学生步入学习阶段的开端，为之后的学习起到了重要的奠基作用，因此在这个时候，教师要对小学生的心理健康教育引起足够的重视。作为小学班主任，要了解学生当下阶段的身心发展特点，在教学中融入心理健康教育。

简介：摘要：德育教育是当代基础教育阶段语文学科教学的重要构成内容之一，教师在组织教学活动时，科学引入信息化技术对学生进行科学的德育教育，不仅能够在很大意义上提升德育教育的效果，提高其效率，更能丰富当代德育教育手段，推动当代基础阶段德育教育的现代化、科学化发展。本文就信息化大背景下小学德育教育的有效性策略进行了简单阐述，希望能为当代德育教育提供一些简单思路。

简介：【摘要】阅 读越来越成为每个人的精神追求，在倡导建设精神文明的社会主义中国进程中，阅读不仅关乎着一个人的个人修养、思维逻辑、知识厚度、待人接物、处世哲学等多个方面，更影响着一个国家的不断发展。小学语文老师要构建积极阅读生动情景、培养学生阅读探究意识以及开展丰富阅读教学活动，发展学生的阅读兴趣，提升课堂质量。

简介：【摘要】 在小学语文教学过程中，阅读是学生学习的重要方式，在此过程中，教育人员需要科学实施小组合作学习，确保学生能够进行自主阅读，有效提升课堂教学效果，为了进一步明确在小学语文教学过程中如何更为有效地落实小组合作学习，特此展开本次研究，希望能够有效推进我国现代教育教学事业发展。

简介：摘要：随着现代教育的不断深入，广大小学教师应积极进行教学模式的转变，创建新型语文课堂，是语文教学更加具有趣味性以及吸引力，使学生喜爱上语文知识的学习，广大语文教师应运用赏识教育，鼓励学生进行语文知识的积累，在潜移默化中提升自身的语文修养。

简介：

简介：

简介：当前，“双模式”办学已成为国际远程开放教育的一种重要办学模式，我国开放大学正在实践着中国特色的双模式办学。云南开放大学依托“中高职开放式一体化人才培养模式改革试点项目”的持续发展为双模式办学奠定了坚实基础，保山开放学院也在积极探索实践着双模式管理，应从提高双模式内涵认识、增强双模式办学意识、提高教师混合型教学技能等方面来进一步提升学校的综合办学实力。

简介：在人类历史上,没有一条道路比丝绸之路更为悠久——以陆上丝绸之路开通为始,已有2000多年的历史;也没有哪一条道路比丝绸之路更为漫长——它通过草原、沙漠和海上所建立的道路,第一次把不同地域的文明连结为一个整体,从这个意义上讲,丝绸之路的诞生标志着人类的第一次全球化运动。更为重要的是,在这条道路上诞生了丰富而灿烂的文化,从长安到两河流域,再到古埃及、古希腊、古罗马,文化的形态跨越了种族、语言和地域的隔阂,

简介：20世纪中国画有了空前的发展。先有“岭南画派”，后有徐悲鸿、林风眠的中西融合。建国后，“新金陵画派”以及李可染的“写生画派”“长安画派”又陆续崛起。它们共同汇聚成20世纪的新中国画潮流，激励了一个时代的艺术革新，并形成“中国画新传统”。这种传统，表现在山水画中，便是改变传统古木幽径、高人雅仕之类样式化的题材，强调走入生活，用水墨的方式表现新的时代风物。

简介：作业是课堂的延伸,也是学生自我评价的开始;通过学生作业自主与修复教学偏差的实践;充分体现以“学生为主体,问题为中心,发展为本质”的本真教学的宗旨.

简介：通过对《沪科版》教材的两轮教学,将教材中部分精华整理分析,提炼出数学方法,充分利用教材内容有效建立数学模型,利用数学模型解决实际问题;通过建立数学模型渗透函数思想,将建立数学模型教学有机融入平时教学中,突出建立数学模型教学的有效性。

简介：前些年，有个青年批评家跳出来宣布：“绘画死亡了！”这当然是向西方学舌。结果呢？绘画倒是日渐繁荣，这位批评家却从此关门大吉。个中的道理其实很简单，绘画之于中国人，夸张一点说，多少有些像宗教与教徒之间的关系——一旦与绘画结缘，便终生为其所“役”。

简介：李晓柱1963年生，河北任丘人。中国国家画院画家，一级美术师，中国美术蒙协会会员、中网写意画研究院副院长、中国人民大学画院特骋教授。中国画作品十幅分别入选笫七、八、九、十、十一届全国美展，其中《欢乐的果园》人选第八届全国美展优秀作品展；《边陲白杨》获第九届全国美展镝奖。作品多次参加各类学术邀请鼹，并出版多部画集。

简介：近两年，中国美术界很热闹，但却很难令人乐观。原因在于，无论前卫的，还是保守的，都乐于作秀，乐意被恶炒，然而，热闹恶炒只带来了转瞬即逝的文化泡沫；前卫艺术近期的食人、炼人油表演不过是西方文化意识形态的产物，而新保守主义打出的复兴传统文化的旗号也只是名利场上的筹码，至于那些“唯美”、“古典”的作品，更是中产趣味的饥饿胃口的填充物。

简介：细石器工业是指从预制定型(锥状、楔状、柱状和半锥状等)的细石核上用压制技术有序地生产石叶,并选用这些初级产品主要用压制技术制成各类工具[1].细石器的制作,是为了适应复合工具的特殊需要而产生的一种工艺技术[2].这种工艺的核心应该是间接剥片和压制修理.与这种严格意义上的细石器(细石核、细石叶及用细石叶加工的石器)共存的用石片制成的小石器,如圆头刮削器、雕刻器、尖状器、镞等石制品往往也包括在广义的细石器之内.本文所讨论的石器即以此为限.

简介：在当今中国画坛，范曾是饱受议论的人物之一。他桀傲不驯的性格和由此而洋溢出的慷慨之气，他口无遮拦对恶俗之事的尖刻批评，他走游于社会各阶层的诡异而绝妙的步伐，以及他独立特行的画风和市场价格，都是人们关注的焦点一一或横招非议，或谀词如潮。可以说，在范曾身上，集中了一个艺术家所能同时拥有的不同角色：画家、散文家、诗人、学者、社会活动家等，因而，他也由此同时拥有了这个时代所给予各种的议论。在相当长一段时期内，范曾是乐于享受这种殊荣的。在他看来，这是一种难得的艺术和思想的滋养剂。