探索高中生地理核心素养中地理实践力的培养

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摘要 摘要:以核心素养为导向打造新型教育模式是新课程提出的改革标准,地理学科的核心素养中包含一个重要内容,就是地理实践能力。这要求学生对书上理论进行升华,提高实践能力。本文从分析高中生地理实践能力现状入手,阐述了地理学科中实践板块的重要意义,并提出几种有针对性的培养措施,希望能为高中生深入理解学科核心素养、不断提高实践能力提供新的活力。
作者 彭娇
出处 《中国教师》 2020年1期
出版日期 2020年04月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)