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《中国教师》
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2020年13期
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高中生地理核心素养中地理实践力培养策略
高中生地理核心素养中地理实践力培养策略
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摘要
摘要:地理核心素养的培养,可帮助学生提高地理的解题能力。因此,教师要根据新课改的要求,以人文情况、区域认知等内容加强学生的地理核心素养,从而进一步强化学生对地理的实践能力。因而,本篇文章主要介绍高中地理实践力的教学问题,以及采取何种教学策略培养学生的地理实践力。
DOI
lde81kynd3/5019417
作者
吴家祥
机构地区
湖北省枣阳市师苑高级中学
出处
《中国教师》
2020年13期
关键词
地理核心素养
高中地理
地理实践力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年13期
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