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高中生地理核心素养中地理实践力培养策略

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摘要摘要：地理核心素养的培养，可帮助学生提高地理的解题能力。因此，教师要根据新课改的要求，以人文情况、区域认知等内容加强学生的地理核心素养，从而进一步强化学生对地理的实践能力。因而，本篇文章主要介绍高中地理实践力的教学问题，以及采取何种教学策略培养学生的地理实践力。

DOI lde81kynd3/5019417

作者吴家祥

机构地区湖北省枣阳市师苑高级中学

出处《中国教师》 2020年13期

关键词地理核心素养高中地理地理实践力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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