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浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

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摘要摘要：数学作为初中阶段的一门主要学科，对于成长发展的意义重大。学习数学，尤其以学好数学来说，对学生的逻辑思维能力有一定的要求。但当前初中阶段的同学数学思维能力还没有完全建立，也就是说，老师有责任也有义务，采取有效的手段，帮助同学们培养起数学思维能力。本文立足于当前初中数学教学活动现状，对初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力展开分析和探讨，希望可以对相关教学单位有所帮助。

DOI 5jowm2xn4v/4562584

作者覃庆珠

机构地区广西百色市第四中学 533000

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词初中数学教学学生数学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）