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高职学生心理健康问题及对策研究

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摘要摘要：高职学校的心理健康教育一直是学校教育工作的重心，关乎教育的实效更关乎学生的成长。自素质教育全面开展以来，社会对于人才的要求由过去的专业性转变为全面性，学生的专业知识与心理素质、职业道德等都成为社会对人才的衡量标准。且高职阶段的学生受诸多方面影响，心理健康问题繁多，有效的教育与引导便显得尤为重要。

DOI rdxym8854l/4589549

作者吴琼

机构地区扎兰屯职业学院内蒙古自治区扎兰屯市 162650

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词高职学生心理健康问题教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）