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小学语文教学中创设情景教学法的运用

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摘要　　【摘要】在新课程改革的背景下，很多教学活动都运用了教学法，情景教学法可以营造轻松愉快的学习氛围，吸引学生的有意注意力，从而增强学生在课堂中的参与度，提升学生的学习效率，特别对小学语文教学来说，可以提升学生的语文学习兴趣，拓展学生的思维，让学生爱上语文课堂，基于此，本文对小学语文教学中创设情景教学的运用进行简单的陈述。

DOI zdl76o8q4l/4604940

作者舒鳞英

机构地区四川省阆中市江南小学四川阆中 637400

出处《教学与研究》 2020年05期

关键词　　小学语文情境教学应用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）