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立足当下凸显五育并举新格局 ___ 防新冠疫情宅家劳动教育实践探究

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摘要摘要：特大疫情，全民禁足，师生“停课不停学、停课不停教”。建立中小学生宅家劳动教育实践的有效途径，教师、家长引导学生充分挖掘和利用家庭资源、家居环境进行劳逸结合的宅家劳动实践教育，对提高防疫效能，实现“宅家健康成长”凸显五育并举的人才培养格局，为学生的终身发展和人生幸福奠基。

DOI pj03q6xxjy/4609227

作者李典

机构地区华中科技大学外国语学院 610100

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词宅家劳动五育并举学生中心实践教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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