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小学数学教学中学生兴趣缺失的原因与对策研究

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摘要摘要：学生学习兴趣是教师日常工作的主要内容，教师只有参加各种类型的学生学习兴趣，才能接触更多高水平、高素质的教师，才能借鉴别人的教学经验和教学方法，改进自己的教学策略，提高自己的教学水平。随着新课改的不断深入，如何提高小学数学课堂的资粮，搞好学生学习兴趣最为重要，这不仅决定着课堂教学成果，也对教师的专业化有着重要的影响。本文重点分析了小学数学教学中学生兴趣缺失的原因与对策。

DOI 34gq6o33j9/4626031

作者张文静

机构地区浙江省温州市龙湾区永中第二小学

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词小学数学学生学习兴趣问题与对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）