在一日活动中缓解新生幼儿入园分离焦虑的策略

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摘要 摘要: 从牙牙学语到对答如流,从蹒跚学步到健步如飞,时间总是在那么不经意之间悄悄地溜走。而当幼儿园的小朋友,第一次离开父母或是爷爷奶奶的怀抱,去到幼儿园时,总是有那么多不舍与不适应。哭闹、焦虑、依恋、紧张多种情绪不断产生。而本文正是基于这样的背景下,对在一日活动中如何缓解新生入园分离焦虑进行探讨,希望得出可供参考的策略。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)