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《教育学文摘》
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提高高三语文复习的教学策略
提高高三语文复习的教学策略
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摘要
摘要 :众所周知,高 三 复习是高中学生 对 近三年来所学的语文知识进行系统归纳和总结的时期 , 也是高中生 提升语文综合 素养的关键时期 。 在应试教育的背景下,学生在 参与 高 三 复习 活动 时,未能掌握有效的复习方法, 在机械识记中导致复习质量不尽如人意 。在这篇文章中,我 将 结合自己多年的教学经验 ,谈一谈如何有效地引导高三生进行语文复习。
DOI
54kp2vg2dk/4669609
作者
徐英
机构地区
贵州省铜仁市民族中学
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
高中语文
高三复习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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