摘要
摘要:案例教学法作为一种新式教学方法,其在课堂上的应用,主要目的是为了实现以案例对学生进行教学和培养,让学生养成一种对语文的自主学习性和思维延伸性。从而全面提高小学生的语文学习能力和自主学习能力。因此,教师在开展教学的时候,要注意对教学目标进行明确,并且要精心设计教学案例,确保学生喜欢,同时也要对课堂教学进行一定程度的创新,给学生一种形式感,让学生感受到课堂的感染力,以此来提高教师的教学效率和学生的学习质量。
出版日期
2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)