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关于做好小学中高年级数学应用题教学的有效策略研究

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摘要摘要：数学是集理念于逻辑为一体的一门重要学科，其在培养学生的逻辑思维能力以及创造能力都起着很大的作用，在数学教学中，应用题占据了其主要地位，如何做好小学中高年级数学应用题教学？就成为了本章的研究重点。

DOI lj1p5ww2jv/4768668

作者郭艳

机构地区江西省吉安市青原区城北学校 343009

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学数学应用题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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