首页 > 《中小学教育》 > 2020年10期 > 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究

小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班主任与学生之间的关系和谐会使得班主任更容易对学生进行监督和管理，也使得学生对学习更有积极性。因为小学生的智力还处于尚未完全成熟的阶段，所以小学生在心理上较为依赖与班主任。本文研究了小学语文班主任与学生之间的主要问题，并基于这些问题，提出了一些解决办法。

DOI 3j7pq1lgj1/4774077

作者蒋明芬

机构地区重庆市秀山土家族苗族自治县平凯街道莲花小学重庆 409902

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词语文班主任和谐关系研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘菊和. 小学语文班主任与学生和谐关系构建研究.教育学,2020-10.
2姓名:林秋悦. 小学语文班主任与学生和谐关系构建研究.教育学,2024-05.
3刘华丽. 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究.教育学,2020-11.
4谢小利. 小学语文班主任与学生和谐关系的构建研究.教育学,2023-10.
5辜小力. 小学语文班主任与学生和谐关系的构建研究.教育学,2023-11.
6韦香桃. 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究.教育学,2022-05.
7杨丽梅. 小学语文班主任与学生和谐关系的构建研究.教育学,2022-05.
8韦莉. 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究.教育学,2022-07.
9岑连凤. 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究.教育学,2022-07.
10李野. 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究.教育学,2023-01.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文班主任和谐关系研究

返回顶部