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2020年12期
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谈谈如何提高小学生的作文能力
谈谈如何提高小学生的作文能力
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摘要
摘要: 写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活 , 积极向上,表达真情实感。”然而,很多时候作文教学远离生活,远离了学生,过于强调怎样写及写作知识的讲解,因而,一提到作文,很多学生就厌烦,没有一丝兴趣和激情,拿起笔来无话可写,只得瞎编乱造,应付了事,严重的影响了小学生作文能力的提高。
DOI
rdxv1pr94l/4776049
作者
林海燕
机构地区
新疆维吾尔自治区农八师石河子市第三中学 832000
出处
《中小学教育》
2020年12期
关键词
观察生活
指导方法
创设情境
作文能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年12期
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