探究素质教育模式下的高中数学高效教学策略

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摘要 摘要:本文立足于高中数学日常教学的真情实况,从“多媒体教学,激发学生学习兴趣”“小组化教学,培养学生探究意识”“生活化教学,加强学生应用能力”三个基本点出发,对如何开展素质教育模式下的高中数学高效教学进行了分析和探究。
出处 《中国教师》 2020年7期
关键词
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)