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浅谈小学数学阅读能力的培养

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摘要摘要：小学生的阅读能力还处于发展阶段，面对数学这门抽象概念较多的学科，培养学生数学阅读能力是非常重要的。本文建议在数学课堂教学中深入解读教材，紧密联系生活实际，提高学生的阅读理解能力。下面谈谈我在数学教学中，培养学生数学阅读能力的一些做法，与大家共同探讨。

DOI n49px573jy/4799311

作者严毅

机构地区重庆市南川区隆化七校，重庆 408400

出处《中国教师》 2020年8期

关键词阅读理解素养思维训练操作语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）