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《中国教师》
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2020年08期
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计算小数除法有效策略研究
计算小数除法有效策略研究
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摘要
摘要: 小学生的计算能力通常对其学习数学知识的兴趣与质量具有直接影响。以小数除法为例,在小数除法的计算中,通常会有很多容易出错的地方,因此,教师在具体教学时,需注重小数除法计算方法的培养,以促使小学生的小数除法计算的正确率得到有效提高。
DOI
0dp3pz79j2/4802069
作者
韦国庆
机构地区
广西壮族自治区南宁市横县陶圩镇大塘村委小学 530314
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
小学数学
除法
计算方法
教学
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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