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情感思维的延续——跳脱辞格的深层语义现象浅谈

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DOI 54kp9eg3dk/4823409

作者张在安

机构地区腾冲市第一中学

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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