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浅谈小学语文阅读教学中的读写训练

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摘要【摘要】阅读教学的目的就是将学到的知识迁移在自己的习作中 ,语文教学的终极目标就是说和写。文章就提高学生的读写能力总结了抓住文中语言文字的精妙之笔、表达的象、结构特点、语言文字的空白处、进行创造性地复述等进行读写训练的方法，使学生的读写能力得以提高，兴趣、情感、价值观等都能在精巧的练笔中得以激发。

DOI 34gpprkw49/4844179

作者蒋文常晓宁任红梅

机构地区陕西省榆林市米脂县南关小学 718199

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学语文阅读读写训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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