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探究素质教育背景下的小学生解决问题能力培养策略

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摘要摘要：本文立足于小学数学日常教学的真情实况，从“构建生活情境，引导学生发现问题”“培养数学思维，引导学生思考问题”“关注现实生活，增强学生创新意识”“小组合作探究，引导学生解决问题”“开展数学活动，提升学生应用能力”五个方面出发，对如何在素质教育的背景下培养小学生解决问题的能力进行了分析和探究。

DOI 3j7pkzpwj1/4859477

作者韦建玮

机构地区广西壮族自治区河池市金城江区东江镇长排小学 5470001

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）