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《广东教育:教研版》
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2006年10期
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立体几何教学中的模型制作
立体几何教学中的模型制作
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摘要
模型在立体几何的学习和空间想象力的培养中起着重要的桥梁作用.直观模型能提供具体的、特殊的和感性的经验,它是学习立体几何和培养空间想象力的起点,是使学生由未知到知的开端。并为进一步的思维加工奠定基础.
DOI
pd5kw1yld7/486871
作者
温维博
机构地区
不详
出处
《广东教育:教研版》
2006年10期
关键词
立体几何教学
模型制作
空间想象力
桥梁作用
思维加工
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:教研版
2006年10期
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