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探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析

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摘要摘要：在新课改的推动下，中考试卷中物理实验所占的分数不断增多，可目前教师们对物理实验还不够重视，交给学生们亲自动手进行实验的时间并不多，学生的操作能力不够高，逻辑思维也不够严谨，整体的物理实验能力停滞不前，无法提高，因此老师必须对这个问题正视起来。下文我们将会根据实际情况为大家讲述一下探究性实验教学在初中物理教学中的作用。

DOI 54kpkqvldk/4879157

作者徐远华

机构地区盐边县渔门初级中学校 617109

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词探究性实验教学初中物理实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）