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《中小学教育》
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2020年23期
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兴趣教学法助力小学体育教学
兴趣教学法助力小学体育教学
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摘要
摘要:小学阶段的教育在重视程度上不断提升,尤其是小学体育教学,该科目关系到小学生的身心健康,同时在教育的思路、教育方法上必须不断的创新,要给小学生带来不一样的体验。兴趣教学法的应用,可以促使小学体育教学的体系不断健全,同时引导小学生从被动学习转变为主动学习,这对于小学生的未来成长具有较多的好处。
DOI
pd5pr28wj7/4920995
作者
刘惠
机构地区
甘肃省兰州市永登县新城区小学
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
兴趣教学
小学体育
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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