兴趣教学法助力小学体育教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学阶段的教育在重视程度上不断提升,尤其是小学体育教学,该科目关系到小学生的身心健康,同时在教育的思路、教育方法上必须不断的创新,要给小学生带来不一样的体验。兴趣教学法的应用,可以促使小学体育教学的体系不断健全,同时引导小学生从被动学习转变为主动学习,这对于小学生的未来成长具有较多的好处。
作者 刘惠
出处 《中小学教育》 2020年23期
出版日期 2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)