农村小学语文课堂合作学习中的师生有效互动

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摘要 摘要:在新时期的小学阶段的学习过程中,应当要明确学生互动性教学的重要性作用,所以应该有针对性的来做好更加高效有序的合作学习,以此来构建良好师生间的互动和引导,实际上,针对互动教学能够有效地带动学生良好新发展,本文主要结合农村小学语文课堂合作学习中的师生有效互动展开了研究与分析。
出处 《教育学文摘》 2020年23期
出版日期 2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)