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小学低段数学口算的有效教学策略

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摘要摘要：现代数学教育培养小学生计算能力的核心部分是口算。我们在九山教学中暴露出的问题要结合实际进行总结和反思。口算是数学教育的早期部分，培养口算能力是准备计算，口算能力决定计算能力。培养学生的口算技能是坚持练习，发现发现的问题，快速解决问题，使他们掌握口算能力，熟练地应用于现实生活。约翰·肯尼迪。

DOI 0dp38x90j2/4933569

作者侯伟达

机构地区赣州市上犹县紫阳中心小学341204

出处《中国教师》 2020年22期

关键词小学数学口算教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）