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基于素质教育视角的小学教育管理机制研究

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摘要摘要：教育管理机制是在我国相关法律政策的基础上制定出一种管理机制，它能够确保对教育的过程、成果进行良好的管理。小学生的教育是其成长中非常重要的部分，我国当前主要推崇素质教育的方式。本文就其管理机制进行研究，供参考。

DOI pj0pqkgydy/4938599

作者罗秀峰

机构地区叙永县城西实验学校

出处《中国教师》 2020年23期

关键词素质教育小学教育管理机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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