首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年24期
>
利用传统文化建构小学数学趣味课堂
利用传统文化建构小学数学趣味课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学阶段,是最能为学生养成良好的行为价值观的阶段,在该阶段的学习过程,学生所建立起的思维以及学习模式,对学生今后的生活都会产生非常深远的影响。中华民族文化,源远流长,其经过几千年的传承早已成为了学生知识学习中的肥沃营养,因此,将传统文化融入小学的数学课堂,已经成为了一种重要的教学实践,本文就利用传统文化构建小学趣味课堂的策略做出简单的浅析。
DOI
3j7pg5gvj1/4943177
作者
孙帮佳
机构地区
山东省青岛市胶州市洋河镇油坊小学 山东省青岛市 266321
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
传统文化
小学数学
趣味课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘梅.
利用传统文化建构小学数学趣味课堂
.教育学,2021-04.
2
刘惠珠.
渗透传统文化 建构道德与法治魅力课堂
.教育学,2023-05.
3
孙帅.
浅谈传统文化如何嵌入小学数学课堂
.教育学,2020-10.
4
侯慧.
让优秀传统文化走进小学数学课堂
.教育学,2020-09.
5
李聚好.
建构多元渠道 上好传统文化
.教育学,2020-11.
6
杨志刚.
挖掘传统文化,让小学数学课堂更精彩
.教育学,2020-12.
7
张露月.
小学语文课堂写作教学传统文化的合理利用
.教育学,2024-03.
8
江娅庆.
“传统文化”之光,照进音乐课堂——小学音乐学科课堂中渗透传统文化
.教育学,2022-01.
9
娄婉君.
试论小学语文教材中的传统文化建构
.教育学,2018-05.
10
冉进琴.
依托优秀传统文化提升小学语文教学趣味
.教育学,2023-11.
来源期刊
中小学教育
2020年24期
相关推荐
依托优秀传统文化提升小学语文教学趣味
传统文化中小学语文趣味教学之尝试
传统文化进小学课堂之实践
在小学数学课堂中渗透传统文化教育
让中华优秀传统文化在小学数学课堂绽放
同分类资源
更多
[教育学]
素质拓展训练对提升高职院校学生综合素质的实践研究
[教育学]
构建小学语文新课堂
[教育学]
创新视角下小学数学教学推动学生思维发展的研究
[教育学]
我的压岁钱我做主
[教育学]
教化与教育——兼论纳西族历史上的教育
相关关键词
传统文化
小学数学
趣味课堂
返回顶部