首页 > 《教育学文摘》 > 2020年24期 > 新时代背景下国际理解教育在中职英语课程中的新探索

新时代背景下国际理解教育在中职英语课程中的新探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着国际经济贸易水平的不断提升，各个国家在交流与合作中思想文化发生了激烈的碰撞，在这样的新时代背景下，国际理解教育受到了广泛关注，为了实现世界人民之间的理解与关心，中职院校将培养出国际化的社会实用性人才视为核心教育目标，积极对英语教学进行全方位的改革，一方面强化学生的英语能力，另一方面为国际教育的发展奠定良好基础，基于此本文将详细在新时代背景下国际理解教育在中职英语课程教学中的实施方法。

DOI rj8pw86740/4944282

作者邹腊梅

机构地区成都电子信息学校 610200

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词新时代背景国际理解教育中职英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）