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新时代背景下国际理解教育在中职英语课程中的新探索

作者：邹腊梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-30
出处：《教育学文摘》 2020年第24期
机构：成都电子信息学校 610200

简介：摘要：随着国际经济贸易水平的不断提升，各个国家在交流与合作中思想文化发生了激烈的碰撞，在这样的新时代背景下，国际理解教育受到了广泛关注，为了实现世界人民之间的理解与关心，中职院校将培养出国际化的社会实用性人才视为核心教育目标，积极对英语教学进行全方位的改革，一方面强化学生的英语能力，另一方面为国际教育的发展奠定良好基础，基于此本文将详细在新时代背景下国际理解教育在中职英语课程教学中的实施方法。
标签：新时代背景国际理解教育中职英语

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浅谈积极心理暗示在小学体育教学中的作用

作者：邹腊梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-09-19
出处：《素质教育》 2012年第9期
机构：邹腊梅广东省广州市番禺区祈福新邨学校小学部511400

简介：摘要积极的心理暗示是以挖掘、激发、调动学生内驱力为宗旨，使不同差异的学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学方法。在小学体育教学中，创造性地运用积极心理暗示，能大大提高教学效果。本文分析了新课程下积极心理暗示的教学现状，指出了其内涵和作用，并探讨了其实施对象、时机和方法。
标签：积极心理暗示小学体育教学实施与运用

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