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高职护理专业学生职业素养教育现状及影响因素研究

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摘要摘要：现阶段，社会经济日新月异，人们的生活质量获得了大幅度提升，为此对医疗保健有了更高的要求。且质量时代对我国当前护理领域提出了更严格的要求，为此，提高服务质量、提高医务人员的专业素质刻不容缓。然而在实际教育中，高职院校通常对医学理论与医学技巧更加重视，忽视了职业素养教育。鉴于此，文章详细论述了高职护理专业学生职业素养教育现状及影响因素，旨在可以为行业人士提供借鉴与参考，为高职院校更好的培养护理人员提供保障。

DOI odwxo6m94k/4954356

作者刘玮

机构地区四川长江职业学院四川成都 610106

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词高职护理专业学生职业素养教育现状影响因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）