农村幼儿园乡土资源开发利用的实践与探索

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摘要 【摘要】从当前社会发展的角度来看,幼儿教学可以说是越来越重要,想要在实际的教学活动和工作中,做好幼儿园教育的整合和推进工作,需要在了解幼儿的基础上,展开具体的探究和设置。对于乡土资源的利用工作也是如此。虽然乡土资源所蕴含的内容有很多,但并不是每一个都能够适用于幼儿教学活动之中。因此,作为幼儿教师来说,在进行相关问题的探索之前,幼儿教师应该要对乡土资源的具体内容有一个明确地了解。立足在这一条件上,幼儿教师在分析幼儿园应用乡土资源的作用,从而在探究合适的应用方式,以这样的方式和推进落实相关教学活动,切实有效地推动幼儿在学习上的体验,实现幼儿的成长与发展。所以本文将立足农村幼儿园乡土资源现状的基础上,对农村幼儿园乡土资源开发利用的实践与探索展开具体的分析和探究。
出处 《中国教师》 2020年24期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)