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《教育学文摘》
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2020年26期
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小学语文合作学习有效展开的策略
小学语文合作学习有效展开的策略
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摘要
摘要:合作学习逐渐成为老师教学重要教学的手段之一,小学语文教师可以通过在教学中实施合作学习,去解放小学生的学习的潜在能力,提供更多的主动的学习机会给他们,让学生通过合作学习的方式学会与人相处的方式,在团队中找到自己的位置。从教师而言,教师在教学中也需要提升自身的教学能力及素质,进而推动合作教学的开展增加课堂的时效性。
DOI
7dm0p0lljn/4985430
作者
严艳琼
机构地区
云南省曲靖市师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校 655708
出处
《教育学文摘》
2020年26期
关键词
小学语文
学习
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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