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汉语拼音对英语音标学习的正迁移研究

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摘要摘要：通过分析中国学习英语音标的现状，对比汉语拼音和英语音标之间的相似性，对正向迁移概念的理解下进一步探索如何在英语教学中利用好母语优势，从而帮助学生更好的学习英语音标，提高学生学习英语的有效性，实现能运用英语流利沟通的最终目的。

DOI pj0v5q0xdy/4989003

作者潘丽

机构地区江西师范大学江西南昌 330022

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词汉语拼音英语音标正向迁移

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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