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“音乐临界期”儿童教育研究与应用
“音乐临界期”儿童教育研究与应用
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摘要
[摘要]本文对音乐教育能培养儿童的情感情绪进行阐述.随着我国的经济水平和国际地位的上升,国家也愈来愈重视素质教育事业,并取得了突飞猛进的发展,在德智体美劳全面发展的时代,音乐教育也成为了家长为孩子们规划的重点科目,从幼儿到成人都离不开音乐教育的身影,音乐教育尤其是幼儿音乐教育能使学生提高对美的感知能力,提高观察力和注意力,从而全面提升学生的表现力、创造力以及审美力。
DOI
rdx29vp1jl/4998801
作者
王曼雯
机构地区
鞍山师范学院 辽宁省鞍山市 114000
出处
《教学与研究》
2020年27期
关键词
[]音乐教育
音乐临界期
情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年27期
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