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《中国教师》
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2020年27期
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高中语文教育中传统文化的渗透研究
高中语文教育中传统文化的渗透研究
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摘要
摘要:随着社会的不断发展,人们的精神追求层次也在不断提升,因而对于中国传统文化的研究和教育也越来越重视。立足高中语文教学,开展传统文化渗透具有天然的优势,不仅可以同步提升学生语文学习的兴趣,还能够引导学生在多个角度受到熏陶和教育,促进学生全面发展。本文从高中语文教学中开展传统文化渗透的优势分析入手,浅谈如何立足高中语文教学,丰富学生文化底蕴,促进学生综合素养全面发展。
DOI
ojnyplz54r/5005061
作者
刘健
机构地区
浙江省金华市汤溪高级中学,321000
出处
《中国教师》
2020年27期
关键词
高中语文
传统文化
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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