摘要
摘 要：上小学是幼儿人生的第一个转折点，幼儿在心理，生活习惯，老师的教学方法上都会有一些不适应。幼儿园生活多半以游戏为主，而小学生活是以学习为主。但是幼儿园大班的幼儿和一年级的幼儿年龄上只相差一岁，他们的身心特征相差不是太多，有一定的相似性。在家庭教育上，如果家长没做好家庭工作，也会让幼儿更加不适应小学生活。所以做好幼小衔接工作，让幼儿尽快地适应小学生活，是幼儿园，家长和小学共同配合完成的。幼儿从幼儿园进入小学需要时间去适应，需要从心理上去适应，因此幼小衔接工作一直是我国基础教育研究的一个热门问题，也是关系幼儿到小学发展的一个重要环节。做好幼小衔接工作，有利于学生高质量的实施九年义务教育。
出版日期
2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
