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小学语文教学策略

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摘要　　摘要：九年制义务教育课程标准中，提高小学语文课堂教学有效性是语文课堂教学改革的重要目标之一。按照新课程的要求，进行有效课堂教学改革，减轻学生的负担，实现“教师有效地教”，促进“学生有效地学”。通过课堂上教与学的双边活动，使学生主动参与、自主探索、合作交流，从而真正实现“减负提质”的目标。　　

DOI rdx2x3y1jl/5027649

作者方金桃

机构地区湖北省浠水县第二实验小学

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词小学语文教学策略方法提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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