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对师范教育教学模式的思考

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摘要从素质教育理论分析,适应我国新世纪需要的师范教育模式应该具有主体性、实践性和创新性,其可称为自主--创新模式.建构这一模式可以从更新教育观念、建立新型师生关系、进行思维训练、运用现代教育技术等方面入手.

DOI o3j7ok8m41/50377

作者续向党

机构地区不详

出处《保定学院学报》 2002年3期

关键词师范教育教学模式素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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师范教育教学模式素质教育

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