多元文化音乐在高职音乐教育中的应用分析

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摘要 摘要:随着社会经济的不断进步,我国与世界各国的联系日益密切。这种开放式发展背景为高职音乐教学产生了很大的影响。将多元化音乐引入到高职音乐教学中,有利于丰富学生的音乐视野,提升学生的审美水准,促进学生创新能力的提高。这对于学生的全面发展以及课堂教学质量的提升有着非常显著的促进作用。本文简单阐释了多元文化音乐在高职音乐教育中的作用,并提出了一些教学方面的策略,以期为相关教学工作者提供帮助。
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)