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高中数学课堂的教学策略

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摘要摘要：在新课程改革的背景下对高中数学教学提出了新的要求，因此我们相应的任课教师要根据本班学生们的学习特点，设计符合学生们的教学方式，遵循新时代发展的规律，来激发学生们的学习兴趣，为他们的数学学习素养和学习能力提供相应的保障，促其发展，能使学生们的积极主观性得到发展，满足新课程提出的要求，有利于高中数学课堂的教学发展。

DOI 54ye508kj0/5081976

作者楼建忠

机构地区山东省济南市历城第一中学

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词高中数学教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）