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在绘本主题背景下小班自主游戏的指导策略——以绘本《玩具太多了》为例

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摘要摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调幼儿要“以游戏为基本活动”，可看出游戏是幼儿园教育中重要的组成部分。从而各地的幼儿园都大力地推动各类游戏的开展。然而在实践中，一线老师对于如何处理好游戏与教学之间的关系，特别是在以游戏为主的活动中如何给予指导，感到困难颇多或无从下手。本文旨在以绘本《玩具太多了》开展绘本主题背景下的自主游戏中通过一些案例向大家分享一些自主游戏指导策略。

DOI 3j7kl78vd1/5082905

作者林丽娜

机构地区广东省江门市新会实验幼儿园

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词幼儿园自主游戏指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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