摘要
【摘要】初中数学作为学生的重点学习科目，同时还是中考是的备考科目，数学的学习受到了越来越多的关注，数学是一门理科思维比较强，具有知识点繁多、理论性较强的特点，所以对于初中生来说，学习数学具有很大的难度，通常我们都是以线下的方式来展开教学，但是线下的教学方式还存在着很多弊端，比如说学生的学习时间以及学习空间受到了限制，在课堂之外的学习过程中学生的疑惑不能得到及时的解答，这些问题的出现对于学生数学的学习造成了很大的困扰，严重影响了学生数学学习能力的发展，教师应该在教学实践开展的过程中，将线上与线下的教学方式进行有效结合，发展教学的多元化渠道，帮助学生更好的学习数学。
出版日期
2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
