简介:【摘要】随着时代的快速发展,线上教学模式愈发普遍,能够满足学生的学习需求,也能够让教师得到更加完整的学生学习情况。在初中数学的教学中,作业是不可或缺的重要部分,教师可以采取线上与线下结合的方式,设计出更加合理的数学作业模式,提高学生作业的高效,让学生达到巩固课堂数学知识的教学目的,同时根据每一个学生不同的学习水平,精准布置作业,最大化地让学生得到提高。总之,教师需要注重优化初中数学作业模式。
简介:【摘要】初中数学作为学生的重点学习科目,同时还是中考是的备考科目,数学的学习受到了越来越多的关注,数学是一门理科思维比较强,具有知识点繁多、理论性较强的特点,所以对于初中生来说,学习数学具有很大的难度,通常我们都是以线下的方式来展开教学,但是线下的教学方式还存在着很多弊端,比如说学生的学习时间以及学习空间受到了限制,在课堂之外的学习过程中学生的疑惑不能得到及时的解答,这些问题的出现对于学生数学的学习造成了很大的困扰,严重影响了学生数学学习能力的发展,教师应该在教学实践开展的过程中,将线上与线下的教学方式进行有效结合,发展教学的多元化渠道,帮助学生更好的学习数学。
简介:【摘要】初中数学作为学生的重点学习科目,同时还是中考是的备考科目,数学的学习受到了越来越多的关注,数学是一门理科思维比较强,具有知识点繁多、理论性较强的特点,所以对于初中生来说,学习数学具有很大的难度,通常我们都是以线下的方式来展开教学,但是线下的教学方式还存在着很多弊端,比如说学生的学习时间以及学习空间受到了限制,在课堂之外的学习过程中学生的疑惑不能得到及时的解答,这些问题的出现对于学生数学的学习造成了很大的困扰,严重影响了学生数学学习能力的发展,教师应该在教学实践开展的过程中,将线上与线下的教学方式进行有效结合,发展教学的多元化渠道,帮助学生更好的学习数学。