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高中数学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要：知识是在不断更新变化着的，而良好的自主学习能力则可以帮助学生不断地获取到新的知识，因此，在新课程改革的环境下，高中数学教师要改变过去的灌输式教学手段，加强对学生自主学习能力的培养，让学生学会学习，而不是一直依赖着教师去学习。教师要从数学学科的特点以及高中学生的认知特点入手来设计出合理的自主教学计划，不断地突出学生在教学中的主体地位，为学生的自主学习提供优质的教学服务，使学生养成良好的学习习惯，掌握必要的学习方法，逐步地形成扎实的自主学习能力，促进学生地不断提高。

DOI wjvo0kw947/5088550

作者王海英

机构地区山东省鄄城县第一中学

出处《中国教师》 2020年17期

关键词高中数学自主学习教学原则教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）