浅谈多元文化在小学音乐教学中的渗透-中国期刊网

摘要摘要：音乐是一门具有音律美，情感美，以及形态美的科目，通过音乐的外在表达就可以对文化的含义进行诠释，诠释所表达的感情以及情感方面的取向。在素质教育以及新课改不断改革的背景之下，要让小学音乐教学文化成为教学当中最重要的内容。多元文化跟音乐的教学的相融合不仅仅能够提高学生对于音乐的热爱，而且能够有效提升学生的音乐鉴赏水平。本篇文章就多元文化在小学音乐教学当中的渗透以及思考展开讨论，希望对大家能够有所帮助。