基于PDCA循环原理的高等院校教学质量管理体系完善方案研究

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摘要 文章探讨了高等院校教学质量管理体系完善准则,运用PDCA循环原理提出了基于学分制的高等院校教学质量管理体系建立与完善程序.
机构地区 不详
出处 《高等理科教育》 2007年2期
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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