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增强课堂互动，提升初中物理教学的有效性
增强课堂互动，提升初中物理教学的有效性
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摘要
摘要：增强课堂互动对提升课堂教学质量有着重要的作用，文章将立足于素质化教育背景，针对当前物理课堂互动中存在的问题展开分析，然后在获得全面认识的基础上展开关于互动教学有效策略的相关探究，以便为中学物理教学的课堂互动提供参考。
DOI
rdx21no5jl/5113901
作者
张少红
机构地区
招远市齐山镇十字道初级中学
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
课堂互动
初中物理
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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