简介：摘要：在小学语文教学中，写作教学是其重要组成部分，并且随着新课改的深入发展，在小学语文写作教学中融入形成性评价，对促进小学生写作能力的提升有着重要作用。因此，在小学语文写作教学中教师应该重视对学生写作能力的培养，并采取积极有效的措施提高学生的写作水平。本文将对形成性评价在小学语文教学中提升学生写作能力的策略进行探究，以期能够为教师提供一定的借鉴和帮助，促进小学语文写作教学水平的提升。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，任务群学习作为一种新型的教学方法，已经在各个学科领域得到广泛应用。任务群学习以学生为主体，强调教师与学生之间的互动，任务为载体，引导学生主动探究、合作学习。在小学语文教学中，任务群学习有助于提高学生的语文素养，培养他们的创新能力和实践能力。

简介：摘要：教育的宗旨是以学生为本，在学校的教育过程中，班主任起到了主导的作用，为了实现这一目标，班主任必须要不断地探索，提高自己的班级管理能力。班主任在班级管理中起着决定性的作用。在班级管理中，班主任不仅要带领学生完成教学任务，还要处理学生之间、师生之间、同学之间的关系。

简介：摘要药物治疗是控制和逆转2型糖尿病的主要手段之一，常用的口服降糖药物(OHA)包括二甲双胍、α-糖苷酶抑制剂、二肽基肽酶4抑制剂、钠-葡萄糖协同转运蛋白2抑制剂和中草药等，其作用机制各不相同。肠道菌群是降糖药物的重要作用靶点，多种OHA可通过调节肠道菌群，降低细菌脂多糖含量，保护肠道粘膜屏障完整性，增加短链脂肪酸的生成，影响胆汁酸循环，从而降低炎症反应，缓解胰岛素抵抗，保护胰岛β细胞功能，发挥改善代谢功能的作用。

简介：摘要目的研究生酮饮食(KD)对db/db小鼠胰岛β细胞去分化的影响。方法选用8周龄2型糖尿病小鼠模型db/db雄性小鼠，适应性喂养3周后，分为正常喂养组(ND)、生酮饮食组(KD)、75%热量限制组(CR)，另将8周龄C57BL/6雄性小鼠作为正常对照组(C)，以标准饲料喂养。C、ND组自由进食标准饲料，KD组自由进食生酮饲料，CR组作为阳性对照组，每日以ND组75%的热量进食标准饲料。不同饮食干预4周后，检测各组小鼠体重、空腹血糖、空腹胰岛素、糖耐量及血β-羟丁酸水平；苏木精-伊红染色观察小鼠胰腺组织内胰岛的形态和结构；免疫荧光共染观察小鼠胰岛β细胞特异性转录因子的表达。结果饮食干预4周后，与ND组相比，KD组小鼠空腹血糖、胰岛素和葡萄糖曲线下面积显著降低(P<0.05)；KD组胰岛形态和结构较规整，胰岛细胞数量增加；胰腺免疫荧光共染显示KD恢复胰岛β细胞的数量和排列及胰岛β/α细胞比例，恢复胰腺十二指肠同源盒-1等β细胞特异性转录因子的表达。结论KD可降低db/db小鼠的空腹血糖和胰岛素，改善糖耐量，可能与其能够恢复β细胞特异性转录因子的表达，逆转胰岛β细胞去(转)分化有关。

简介：摘要：增强课堂互动对提升课堂教学质量有着重要的作用，文章将立足于素质化教育背景，针对当前物理课堂互动中存在的问题展开分析，然后在获得全面认识的基础上展开关于互动教学有效策略的相关探究，以便为中学物理教学的课堂互动提供参考。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于身心发展关键时期，若是不能对这个年龄段的学生实施有效的德育教育，就有可能导致部分学生误入歧途。为了培养出观念正确、态度积极的优秀中学生，班主任有必要立足于实际教学环境，采用激励式的教学策略优化德育工作。

简介：摘要：当前，建筑工程规模持续扩大，在社会各界对建筑工程品质提出更高要求的背景下，做好建筑工程的每一项施工作业都具有显著现实意义。土建施工作为基础环节，其对后续施工效果的影响较为显著，有必要加强现场管理，协调好各项生产要素，在安全的环境下高效施工，以保证建筑工程建设的顺畅性和整体质量。

简介：摘要生酮饮食(KD)可以限制热量和液体的摄入，几个世纪以来一直被用于癫痫的治疗，具有显著的治疗效果。近年来，KD在其他疾病领域被证实具有治疗效果，如肥胖、糖尿病、高血压、癌症、阿兹海默病等慢性疾病。尽管KD对多种疾病的治疗具有积极的效果，但由于KD过程对脂肪的高比例摄入，以及对碳水化合物、蛋白质和微量元素的摄入过少，会导致营养吸收的极不均衡。因此，使用KD治疗疾病可能引起多种不良反应，其长期利弊更是争议的热点。本篇综述重点阐述KD的不良反应以及防治手段，以期对临床安全有效地应用KD提供指导帮助。

简介：

简介：摘要装饰饰面工程是室内外装饰的主要组成部分；本文介绍了饰面装修中的抹灰饰面、涂料饰面、贴面类饰面、卷材饰面、板材饰面的施工工艺。

简介：摘要中国传统的园林艺术，十分重视意境的呈现，并且擅长在有限的空间里获得无限的景致。这是运用到了园林艺术一种重要的手法——借景。园林设计者运用巧妙的心思和丰富的想象，将各种风格、种类的景物通过合理的艺术的组合搭配，形成新的景观，使园林的观赏性得到最大的效果。本文就“借景”的手法进行探讨，分析，并且分析它在现代风景园林设计中的作用。

简介：摘要音乐教育在促进学生的审美情趣方面有着不可替代的功能,根据现在社会发展的要求,初中音乐新课程无论在教学内容、教学方式还是在教学评价等方面都体现了多元化的趋势,体现了基础教育课程改革的精神,带有鲜明的时代特征。

简介：摘要目的探讨精细化管理在优质护理服务中的应用效果。方法在我院老年科、心内科、肝胆外科优质护理服务病区实施精细化管理，主要包括了人力资源管理、培训体系完善、护理工作内容与流程优化、优质服务评价体系优化等方面。比较精细化管理实施前后病区整体护理合格率、患者满意度及护士工作满意度等的差异。结果实施精细化管理后，病区整体护理合格率、患者满意度、护士工作满意度均有明显增加，而书写护理文书时间明显减少，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论精细化管理是一种科学的管理方法，可以有效地提高优质护理服务的工作质量。

简介：摘要对于初中阶段的学生来说，欣赏音乐是一个不断深入的学习过程，学生在进行一些古代或者现代音乐作品欣赏过程中可以分析出一个较为合理的音乐学习线索，从而以学习线索为具体的学习指导开展深入的探究学习，因此，做为一名初中音乐教师，培养学生的音乐鉴赏水平显得至关重要。本文将针对初中音乐教学，结合本人多年来的实践教学经验，深入探究实践教学过程中的优秀教学方法和手段，希望对广大初中音乐教师同行有所帮助。

简介：